DESCARTES, v.o.s. si vyhrazuje právo změnit termín konání akce, pokud bude nutné. O změně termínu se účastníci dozví s dostatečným časovým předstihem prostřednictvím pozvánky.
Cílem semináře je obohacení a rozvoj metodického repertoáru učitelů němčiny a jejich seznámení s novými či méně známými metodami a formami práce.
Účastníci získají soubor námětů a univerzálních aktivit a naučí se je zohlednit a integrovat do vlastní výuky a rozšířit tak paletu efektivních forem učení včetně možností podpory autonomie žáků a rozvoje jejich samostatnosti při získávání nových poznatků.
Tento metodický seminář je určen učitelkám a učitelům němčiny, které/kteří hledají praktická, flexibilní a ověřená hravá cvičení, která by žáky motivovala a ukázala jim, že škola nemusí být nudná.
Jazykové hry neslouží pouze jako vyplnění času ve výuce, ale měly by být plánovanou součástí vyučovací hodiny. Jsou možností i pro slabší žákyně a žáky, jak se aktivně zapojit do výuky.
Aktivity představené v tomto semináři jsou jazykové hry zaměřené na slovní zásobu a její procvičování, tvoření slov, gramatiku i konverzaci. Pravidla jsou jednoduchá a materiál lze použít jako předlohu a přizpůsobit jej podle potřeb vlastní výuky. To šetří vyučujícím čas při přípravě a zajišťuje rozmanitou a zábavnou výuku.
Na tomto semináři se účastníci nejprve budou zabývat výhodami používání her ve výuce. Při analýze herních činností si učitelé na základě vlastních zkušeností uvědomí pozitivní vliv her na motivaci žáků, na zvýšení jejich zájmu o jazyk a v neposlední řadě i pozitivní působení těchto aktivit na rozvoj sociálních kompetencí žáků a jejich kreativity.
V praktické části semináře si účastníci vyzkoušejí jednotlivé hravé aktivity a také různé učební styly a formy práce. Na základě simulovaných aktivit i zkušeností z praxe posoudí účastníci relevanci hravých aktivit a možnosti jejich zabudování do vlastní výuky dle svých cílových skupin.
Vzdělávací program bude veden v německém jazyce. Účastníci budou střídavě pracovat ve větších i menších skupinkách, ve dvojicích, individuálně a v plénu.
Program semináře (4 cca 90 minutové bloky):
Blok 1: Úvod, výměna zkušeností, seznamovací hry
Blok 2: Praktické vyzkoušení her zaměřených na slovní zásobu
Blok 3: Gramatické hry a hry s čísly
Blok 4: Aktivity podporující koncentraci a komunikaci, Feedback
pohodlné oblečení, tužku, papír, event.. flash disk